Nieuws
Greep naar het verleden door Lotte Kliffen
Lieke Geurts (41) is docente Engels en mentor op het Jenaplanonderwijs in Boxmeer. Ze werkt alweer 18 jaar in het onderwijs. Om die reden blik ik samen met haar terug op het verleden en praten we voornamelijk over seksuele diversiteit.
Gepast voor de klas door Jolien Wassink
Kiki (22) studeert aan de HAN in Nijmegen en is bezig met het behalen van haar tweedegraads bevoegdheid als Nederlands docent. In het verleden heeft ze haar haren al eens in verschillende onnatuurlijke kleuren gekleurd. Ook heeft Kiki tatoeages en piercings. Robin (17) is mijn leerling en studeert aan het Graafschap College. Ze heeft een goede kijk op hoe leerlingen over docenten denken en praten. Ik interview Kiki en Robin over het hebben van een niet-natuurlijke haarkleur, tatoeages én piercings in het onderwijs.
Onderzoek naar stuurkracht van startende leraren
Er ligt een grote uitdaging om startende leraren voor het beroep te behouden. Het ontwikkelen van stuurkracht bij de startende leraar kan daar positief aan bijdragen. Ook is er een belangrijke rol voor rol voor de partnerschappen en de samenwerking die er tussen het opleidingsinstituut en de scholen aan het inductietraject is
Lerarenopleidingen in de prijzen
De nieuwe Keuzegids Hbo Bachelor 2023 heeft 7 HAN-studies het predicaat Topopleiding gegeven. De HAN Academie Educatie is er vanzelfsprekend erg trots op feit dat 4 van deze topopleidingen lerarenopleidingen zijn!
Nationaal Onderwijslab AI van start
Op 6 oktober is het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) gestart. Het is een living lab waar scholen, onderzoekers en het bedrijfsleven samenkomen om gezamenlijk te werken aan digitale onderwijsinnovatie met AI om de kwaliteit van het primair en voortgezet onderwijs te verbeteren.
Het onderwijs als sjoelbak
Marjolein Moorman over kansengelijkheid en armoedebestrijding in het onderwijs
Passie voor Leren werkt aan onboarden van starters
In de ideale wereld staat iedere (aankomende) docent een leven lang voor de klas. Maar in de realiteit vallen vooral starters nogal eens uit. Wat hebben zij in hun eerste jaren precies nodig? Een aantal vo-scholen introduceerde gesprekskaarten om de kwaliteit van inductietrajecten te bespreken: “Veel beter dan geestdodende evaluatielijstjes.”
Starters-lio-kring De Liemers versterkt starters én afstudeerders
In welk beroep je ook start: de eerste jaren zijn een uitdaging. Je draai vinden, kost tijd. Zeker ook in het onderwijs. In de Liemers begonnen 2 scholen voor (speciaal) basisonderwijs, 7 integrale kindcentra (IKC’s) en de HAN 'de starters-lio-kring'. Want samen bereik je meer.
Het belang van Samen Opleiden in het educatieve domein
Samen opleiden in en met de regio. Het is éen van de ambities van de HAN Academie Educatie. In de week van Samen Opleiden deelden we enkele mooie voorbeelden hoe we hier invulling aan geven.
Wat is enculturatie?
In het licht van het huidige lerarentekort en de vergrijzing van de beroepsgroep is het essentieel om leraren te binden en te behouden voor de sector en zo veel als mogelijk voortijdige uitval van startende leraren te voorkomen. De VO-Raad ontwikkelde in samenwerking met landelijk betrokken partners een kennistool met daarin onder andere kennisclips over dit onderwerp.
